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关于做好2018年度基层党组织考核工作及评选先进基层党组织、优秀党务工作者的通知
2019-03-05 15:06  

中共湖南人文科技学院委员会文件

校党发〔201910


中共湖南人文科技学院委员会

关于做好2018年度基层党组织考核工作及评选先进基层党组织、优秀党务工作者的通知

各二级党组织、党务各部门:

为深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,积极推进“不忘初心,牢记使命”主题教育,进一步加强学校党建工作,激励先进、树立典型,促进中国足球彩票_澳客彩票网-app官方下载基层党组织建设,现就2018年度基层党组织考核工作及评选先进基层党组织、优秀党务工作者通知如下:

一、考核工作

(一)考核内容

主要考核班子建设、党支部建设、宣传思想政治工作、党风廉政建设、群团统战分党校工作、落实党建工作重点任务等个方面,并结合书记述职测评进行评价,二级党组织考核量化标准见附件1,内设党支部考核量化标准见附件2

(二)考核时间和程序

1. 总结自评(34—38日):二级党组织按照年度考核量化计分办法的内容对2018年的党建工作进行总结,将2018年工作总结和2019年工作计划于311日前报党委组织部。各学院党总支部可推荐1个教工党支部和1个学生党支部、离退办党总支部可推荐1个党支部、机关党委可推荐2个党支部,参加优秀党支部的评选,推荐材料于315日前报党委组织部。

2. 实地考核318—322日):学校成立考核工作组,分成四个小组到各基层党组织以及各参选优秀党支部的党支部进行现场考核,通过查记录,看材料,认真负责、客观公正地进行考核,并给出相应的考核分数。考核工作组由党务部门负责人和相关工作人员组成。

3. 召开考核工作组会议:考核工作组在听取考核小组对所负责检查的各基层党组织工作汇报的基础上,对各基层党组织实地考核情况进行评分。

4. 各二级党组织的考核结果以考核工作组的评分和书记述职测评分的综合排名予以确定,报校党委审定考核结果。

()考核要求

1. 各基层党组织要切实重视年度考核工作,合理安排时间,认真组织,保证考核工作顺利进行。

2. 各二级党组织要通过年度考核工作,加强对所属党支部的工作指导和督促检查,认真查找本单位党建工作中的薄弱环节,切实增强党要管党、从严治党的责任,增加党建工作力度,确保学校党建工作上新水平。

二、评选先进基层党组织和优秀党务工作者

(一)先进基层党组织的评选以年度考核结果为基础,评优分2个层次,一是将各二级党组织分成两类:第一类是有学生党员的,第二类是无学生党员的,以得分多少排序,第一类评选4个,奖励每单位5000元,第二类评选1个,奖励每单位3000元;二是评选12个优秀党支部,优秀教工党支部、优秀学生党支部各6个,奖励每单位1000元。  

二)评选优秀党务工作者,具体评选表彰办法见附件3。各党务部门、先进基层党组织推选的优秀共产党务工作者需填报《优秀党务工作者登记表》见附件5,奖励每人500元。奖励经费从党费中开支。

有关材料纸质稿报送到明德楼组织部401室,电子稿发至hnrku-zzb@163.com,联系电话0738-8325825

附件:1.各二级党组织考核量化计分表

2.内设党支部考核量化计分表

3.优秀党务工作者评选表彰办法

4.优秀党务工作者登记表

           中共湖南人文科技学院委员会

           201934  

 

中共湖南人文科技学院委员会办公室  201934日印发

附件1

二级党组织考核量化计分表

一级指标

二级指标

考核内容

一、

20分)

1、思想建设3分)

二级中心组学习情况:学习制度、学习计划、学习次数。2分)

党政班子成员干部网络学习情况。1分)

2、组织建设3分)

党政联席会议制度执行情况。2分)

班子团结情况。1分)

3、作风建设5分)

班子成员联系支部、联系教研室、联系师生情况。3分)

执行中央八项规定、省委九项规定的情况。2分)

4、制度建设4分)

制度建设:涉及工作运行机制、决策机制、工作制度、联系制度、学习制度、会议制度、党务公开制度、分配制度等。2分)

制度执行情况。2分)

5、能力建设5分)

发展建设规划的研究制订:学科专业发展规划、师资队伍建设规划等。2分)

重点工作推进:转型发展、产学研工作、人才培养模式研究等。2分)

人才工作及师资队伍建设情况。1分)

二、

30分)

1、党支部设置及换届情况

5分)

教工党支部设在教研室、科研课题组。1分)

学生党支部以专业或年级设置。1分)

按期举行换届选举、换届工作程序合规。2分)

支委配备齐、分工合理。1分)

2、党支部工作制度机制及落实情况5分)

工作制度机制的建立:三会一课制度、民主生活会制度、谈心制度、联系制度等。2分)

制度机制落实情况。3分)

3、党支部作用发挥

5分)

党支部学习型、创新型、服务型党组织建设推进情况。3分)

党支部服务机制以及服务师生、服务教学、科研,服务院系稳定的情况。2分)

4、党费收缴3分)

按时、按标准收缴党费。1分)

党费专项清理完成情况。2分)

5、党支部活动开展

2分)

活动开展目的意义明确,每次活动有记录及活动经费使用情况。2分)

6、党员教育管理工作

5分)

组织党员学习情况。1分)

党员组织关系的管理。1分)

党内信息及统计工作。1分)

党员组织关系集中排查。1分)

民主评议党员工作开展及问题党员的处理。1分)

7、发展党员工作

5

入党积极分子培养、发展程序规范及发展党员材料是否符合要求。2分)

党员发展专项检查情况。1分)

预备党员的转正工作。1分)

骨干教师、青年教师的培养发展工作。1分)

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                           三、

20分)

1、宣传思政工作主体责任落实

5分)

宣传思政工作思路清晰,计划性强。1分)

有研究、有部署。2分)

内外宣传与舆情管理情况。2分)

2、大学生思想政治教育5分)

专职辅导员队伍的建设、管理、领导情况。

1分)

学风建设方案及实施。1分)

学生专题教育活动的开展。1分)

班级及班主任管理。1分)

心理健康及问题学生的干预。1分)

3、教工思想政治教育

5分)

师德师风建设情况。3分)

教工的政治理论学习情况。1分)

青年导师制等制度的实施。1分)

4、维护稳定工作

5分)

安全教育。1分)

不稳定因素排查,定期分析,解决问题情况。1分)

处置突发事件是否及时、是否可控等情况。

1分)

上级维稳有关文件落实情况。1分)

维稳有关重大安全事故情况。1分)

      四、

 20分)

1、党风廉政建设主体责任落实情况10分)

加强廉政教育情况。2分)

党风廉政制责任制执行情况。3分)

对重点岗位风险点的防范。2分)

领导班子及领导干部遵守党风廉政纪律情况。3分)

2、违反党风廉政建设的有关情况10分)

有无乱立收费项目,私设小金库情况。2分)

教职工有无违纪违法情况。3分)

有无违规办学情况。1分)

信访情况。1分)

有关师生切身利益的事项有无违规现象,如职称评定、科研项目评审、评先评优、奖助贷资金发放等。3分)

五、

10分)

1、分工会工作

2分)

二级教代会的召开,重大事项的审议。1分)

教职工文体活动、家庭生活、维权等工作。

1分)

2、共青团工作2分)

团总支部及团支部的管理。1分)

学生社团、文体活动的组织开展。1分)

3、学生分会工作

2分)

学生分会、班级管理工作的管理。1分)

对有关活动的组织、领导。1分)

4、统战工作1分)

加强与民主党派等统战对象的联系工作及重大事项的听取意见的机制。1分)

5、分党校工作

3分)

机构人员配备,师资队伍配备。1分)

完成培训任务情况。1分)

台账建立。1分)

六、

党建工作重点任务落实情况

50分)

高校党建工作重点任务

召开会议,精心部署,措施有力。10分)

严格实行《基层党组织会议制度》。10分)

排查党建工作薄弱环节和存在的问题。((10分)

创新党建工作平台。10分)

特色工作。10分)

七、书记述职(50分)

说明:学院党总支部满分为200分,总分170分以上才能评为先进基层党组织;直属党支部满分为180分,总分153分以上才能评为先进基层党组织。

附件2

内设党支部考核量化计分表

考核内容

具体分值

1、党支部班子建设

10分)

按期举行换届选举、换届工作程序合规。

5分)

②支委配备齐、分工合理。5分)

2、党支部工作制度机制及落实情况

20分)

①工作制度机制的建立:三会一课制度、民主生活会制度、谈心制度、联系制度等。10分)

制度机制落实情况。10分)

3、党支部作用发挥

10分)

①党支部学习型、创新型、服务型党组织建设推进情况。5分)

②党支部服务机制以及服务师生、服务教学、科研,服务院系稳定的情况。5分)

4、党费收缴

5分)

日常党费收缴及党费专项清理工作。5分)

5、党支部活动开展

10分)

活动开展目的意义明确,每次活动有记录。

5分)

活动开展与经费使用情况。5分)

6、党员教育管理工作

15分)

①组织党员学习情况。5分)

②党员组织关系排查工作情况与党员组织关系的管理。3分)

党内信息及统计工作。2分)

民主评议党员工作开展及问题党员的处理。

5分)

7、发展党员工作10分)

①入党积极分子培养规范、有台账。3分)

②发展党员程序规范及材料符合要求情况。

5分)

③预备党员的转正工作。2分)

8、党风廉政建设的有关

情况10分)

加强廉政教育及党风廉政制责任制执行情况5分)

教职工、学生有无违纪违法情况。5分)

9、特色工作(10分)

?

满分:100分。

附件3

优秀党务工作者评选表彰办法

为加强党的思想、作风、组织和制度建设,激励全校党务工作者认真贯彻落实党的路线方针政策,切实发挥共产党员的先锋模范作用,不断提高学校党建工作科学化水平,为学校改革发展稳定提供强有力的组织保证,现结合实际,制定优秀党务工作者评选表彰办法。

一、评选表彰范围

优秀党务工作者的评选范围为从事党务工作3年以上的专职党务工作者,包括各党总支部(直属党支部)正副书记、内设党支部书记,以及党务部门的工作人员。

二、评选表彰名额

本年度受省、市和学校表彰的党总支部(直属党支部)可申报1名优秀党务工作者,党务工作部门可申报1名优秀党务工作者。

三、评选表彰条件

1. 思想政治素质过硬。认真学习研究党的建设理论,有较高的政策理论水平。正确执行党的路线方针政策,热情宣传党的基本路线和基本知识,模范执行党的决议、指示、决定。

2. 党务工作能力突出。组织协调能力强,党建业务精,有较强的奉献精神, 积极主动完成组织所分配的各项任务。积极探索新形势下学校党建工作的规律和特点,勤于思考实践,创新方式方法,做出较好成绩。

3. 始终坚持公道正派。作风深入,密切联系群众,主动做党内外群众的思想政治工作,公道正派、清正廉洁,树立党务工作者良好形象,受到党员群众好评。

四、表彰方式

对荣获2018年度优秀党务工作者称号的同志,学校将在校内外广泛宣传,总结他们的模范事迹,并于七一期间进行表彰,颁发证书与奖金。

附件4

优秀党务工作者登记表

填表时间            

 

?

性别

?

年龄

?

民族

?

本人成分

?

文化程度

?

入党时间

?

工作单位

?

现任职务

?

?

(盖   章)

   

党总支部意见

                                       (盖    章)

                               

                                                   

                                 (盖   章)

                                               

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注:1、若主要事迹栏填不下的可另附材料;

2、此表请用A4纸双面打印。

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